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　　1.下面關于明代科舉四級考試的排列，正確的一項是(　　)。

　　A.鄉試-院試-會試-殿試 B.院試-會試-鄉試-殿試

　　C.院試-鄉試-會試-殿試 D.鄉試-會試-院試-殿試

　　2.繼續保持我國經濟又好又快發展，要求加快轉變經濟發展方式，推動產業結構升級。下列做法符合這一要求的是(　　)。

　　①促進金融、通訊等服務業發展

　　②加大研發投入、推進科技創新

　　③增加出口補貼、擴大出口規模

　　④存款利率、減少居民消費

　　A.②③ B.③④ C.①② D.①④

　　3.下列哪種職能是管理活動的首要職能?(　　)

　　A.計劃職能 B.領導職能 C.控制職能 D.組織職能

　　4.在黨政企事業單位中屬于下級向上級報送的公文種類是(　　)。

　　A.報告、通告 B.通報、請示

　　C.請示、報告 D.通知、報告

　　5.世界的諾貝爾獎的獎項包括(　　)。

　　A.生物學獎 B.物理學獎

　　C.和平獎 D.經濟學獎

　　6.鄧小平理論形成的現實依據是(　　)。

　　A.和平和發展成為時代主題

　　B.馬列主義、毛澤東思想

　　C.我國改革開放和現代化建設的實踐

　　D.社會主義建設正反兩方面的歷史經驗

　　參考答案及解析

　　1.【答案】C。解析：明代實行四級考試制，即院試、鄉試、會試和殿試。在院試以前有小考。考生參加縣試和府試及格者稱“童生”。然后參加省、府所在地方書院考試，院試及格，稱“生員”，俗稱“秀才”或“相公”。秀才有參加鄉試的資格。鄉試三年一次，由皇帝派主考官主持。鄉試都在秋天舉行，這一年稱“大比之年”，鄉試考中的稱“舉人”，第一名稱作“解元”。鄉試第二年，在京城舉行會試，舉人才有資格參加。會試在春天舉行，考中的稱“貢生”，第一名稱作“會元”。貢士要參加皇帝親自主持的一場考試，這場考試叫“殿試”。殿試分三甲出榜，考中的都“進士”。一甲三名，賜“進士及第”，第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，合稱“三鼎甲”。二甲若干人，賜“進士出身”，三甲若干人，賜“同進士出身”。故本題正確答案為C。

　　2.【答案】C。解析：加快經濟發展方式的轉變，需要增加自主創新能力，發展附加值高的行業，所以選擇C。

　　3.【答案】A。解析：計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每個部門、環節和個人，從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據，而且為決策目標的實現提供了。計劃就是指事先決定做什么以及如何去做的管理工作過程，包括目標指標的確定、選擇何種手段來實現目標以及進度進程的控制等。是組織、領導和控制職能實現的前提。故本題答案為A。

　　4.【答案】C。解析：下級向上級報送的公文為上行文。A選項中通告是下行文，B選項中通報為下行文，D選項中通知一般用于下行文與平行文。C項中的請示與報告均為上行文報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。請示適用于向上級機關請求指示、批準。故本題答案為C。

　　5.【答案】BCD。解析：諾貝爾獎項設立之初分設了物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平五個獎項。1968年瑞典中央銀行于建行300周年之際，出資增設了諾貝爾經濟獎。1990年諾貝爾的一位重侄孫勞斯•諾貝爾又提出了增設諾貝爾地球獎，授予全世界為保護環境作出重大貢獻的人士。這項被稱為綠色諾貝爾獎的“聯合國—地球是一體”獎于1991年6月5日“世界環境日”之際由“地球是一體”協會在聯合國的贊助下頒發。故本題正確答案選BCD。

　　6.【答案】C。解析：我國改革開放和現代化建設的偉大實踐以及實踐所積累起來的新鮮經驗為鄧小平理論的形成提供了現實依據。主要是指：黨在十一屆三中全會以來，鄧小平領導我們黨在馬克思主義的指導下，設計和領導了我國改革開放和現代化建設的偉大實踐，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，大力推進改革開放，使社會生產力獲得了新的解放和巨大的發展，這些實踐及其經驗成為鄧小平理論形成的現實依據。故本題正確答案為C。

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（責任編輯：李明）