從作答內(nèi)容的構(gòu)建來(lái)看。1個(gè)工作目標(biāo)要明確、2個(gè)答題點(diǎn)要著重突出、3個(gè)組織環(huán)節(jié)要邏輯明了，具體而言：

1個(gè)工作目標(biāo)要明確。也就是說(shuō)任何工作的決策和開(kāi)展都不是拍腦門(mén)的決定，一定會(huì)有其出發(fā)點(diǎn)、背景或者是想要達(dá)成的目標(biāo)。在作答組織流程之前清晰、準(zhǔn)確地領(lǐng)悟這一要求，能夠有助于構(gòu)建整個(gè)計(jì)劃的框架和思路，讓后續(xù)的組織環(huán)節(jié)方向更明確、組織內(nèi)容更具有針對(duì)性。

2個(gè)答題點(diǎn)要著重突出。2個(gè)答題點(diǎn)指的是活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所謂活動(dòng)重點(diǎn)即對(duì)任務(wù)的分析，包括必要的計(jì)劃制定、所需資源、時(shí)間安排等維度。當(dāng)然，一項(xiàng)活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)中的開(kāi)展，每一個(gè)部分都是重點(diǎn)不可忽視，但是考場(chǎng)時(shí)間有限，只需根據(jù)題目要求涵蓋必要內(nèi)容即可，所以在這里，我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)突出更加側(cè)重于核心開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容，至于輔助內(nèi)容將必要的點(diǎn)到即可，要避免避重就輕;而難點(diǎn)是指活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的注意事項(xiàng)、限制性條件等阻礙因素，也可以理解為是風(fēng)險(xiǎn)控制。如：團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)中如何確保信息的暢通和任務(wù)的順利進(jìn)行、執(zhí)法活動(dòng)開(kāi)展中面對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況有何預(yù)案、慰問(wèn)活動(dòng)中對(duì)于特殊群體如何關(guān)照等。這種重難點(diǎn)相結(jié)合的答題形式，既有對(duì)普遍的內(nèi)容梳理，又有對(duì)特殊條件的闡述，內(nèi)容更豐富。

3個(gè)組織環(huán)節(jié)要邏輯明了。活動(dòng)組織最為常見(jiàn)也是大部分小伙伴最擅長(zhǎng)的答題邏輯便是流程法，從充分準(zhǔn)備到活動(dòng)開(kāi)展再到收尾總結(jié)，這也是最為常見(jiàn)的表述內(nèi)在邏輯。對(duì)于許多剛接觸組織類題目的小伙伴而言，這種形式也是最容易接受的，相較于要素法、重點(diǎn)論法更清晰，所以最開(kāi)始學(xué)習(xí)練習(xí)可以使用流程，熟練之后再掌握要素、重點(diǎn)論這種內(nèi)容更為清晰突出的答題方法。所以，選擇流程法作答，一定要學(xué)會(huì)相應(yīng)的主旨句概括，清晰明了地傳達(dá)后續(xù)展開(kāi)部分為哪些內(nèi)容，讓聽(tīng)者提前能夠預(yù)判，更有助于達(dá)成共鳴。

以上是從作答內(nèi)容為大家梳理核心的方法，當(dāng)然，在這里也給大家從作答形式上分享以下幾點(diǎn)建議：

一是語(yǔ)言精練，切勿認(rèn)為答的時(shí)間久就是組織得更好，清晰明了的語(yǔ)言更容易讓人理解領(lǐng)會(huì)，二是邏輯清晰，環(huán)節(jié)之間的表述以邏輯詞進(jìn)行銜接，擺脫口頭禪的問(wèn)題，三是結(jié)合實(shí)際，特別是部分與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的，多與實(shí)際情況結(jié)合往往能夠達(dá)到出彩有亮點(diǎn)的效果。

對(duì)于事業(yè)單位考試面試，方法只是輔助，在正確的方法下鞏固、積累、總結(jié)才能，希望大家能夠腳踏實(shí)地每天堅(jiān)持練習(xí)、每次練習(xí)都能有所，最終在面試考場(chǎng)上獲得一份好成績(jī)!

（責(zé)任編輯：李明）