為方便考生全面?zhèn)淇?a href="http://www.nmtree.net/bssk/qinghai/" style="color: rgb(178,34,34)" target="_blank">2014年青海公務(wù)員面試，中公網(wǎng)校專家特整理了的面試熱點(diǎn)，希望可以幫助廣大考生登上勝利的彼岸。

　　【熱點(diǎn)概述】

　　近期數(shù)所高校相繼發(fā)生宿舍命案，大學(xué)生宿舍關(guān)系再度引發(fā)關(guān)注。一項(xiàng)針對(duì)廣州大學(xué)的1500份學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，超過一半的學(xué)生對(duì)宿舍內(nèi)部人際關(guān)系不滿意，高校宿舍已成為大學(xué)生矛盾的集中爆發(fā)地。

　　【題目】

　　近期數(shù)所高校相繼發(fā)生宿舍命案，大學(xué)生宿舍關(guān)系再度引發(fā)關(guān)注。對(duì)此你怎么看?

　　【參考答案】

　　在當(dāng)今大園里，住宿條件越來越好，室友之間的相互溝通卻越來越少。每人一張書桌，一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一張床，大家坐在各自桌前，或?qū)χ娔X，或打電話、或玩游戲、或發(fā)微博，卻無暇回過頭和室友說一句話。造成這種情況的原因是多方面的中公教育：

　　其一，學(xué)生的個(gè)人原因。一方面，不同的學(xué)生來自不同地域、不同家庭背景，并在生活習(xí)慣、作息方式、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績等方面存在諸多差異。同住一室，很容易因?yàn)橐恍┈嵤乱l(fā)宿舍矛盾。現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，更注重私人空間和權(quán)利，而當(dāng)宿舍的每個(gè)學(xué)生都在爭取自我空間和權(quán)利時(shí)，互不妥協(xié)的結(jié)果只能是矛盾重重。另一方面，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)信息時(shí)代的信息崇拜，縮短了人與人之間的情感交流，生活節(jié)奏越來越快，感情卻越來越淺，焦慮煩惱越來越多，內(nèi)心自由越來越少，從一定程度上加劇了宿舍的緊張關(guān)系。

　　其二，社會(huì)風(fēng)氣影響校園。大學(xué)已經(jīng)是準(zhǔn)社會(huì)，不僅要面對(duì)評(píng)優(yōu)、保研、就業(yè)等方面的競爭，而且一些賄選、告密、跑關(guān)系等社會(huì)不正之風(fēng)也浸染了校園，讓很多大學(xué)生的是非觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，造成了人與人之間距離的疏遠(yuǎn)和感情的淡漠。其結(jié)果是“說真話的朋友越來越少、不服氣的對(duì)手越來越多”，這也是形成“陌生人宿舍”的重要成因。

　　對(duì)此，中公網(wǎng)校專家有以下建議：

　　第一，父母和老師要重視對(duì)學(xué)生情商的培養(yǎng)。現(xiàn)在，家長和老師對(duì)于孩子們的智商開啟和知識(shí)的灌輸很有一套辦法，卻往往忽略了對(duì)孩子們的情商、健康人格的培養(yǎng)，尤其是待人接物等方面的教育，素來欠缺。孩子參加考試，能輕易得;但應(yīng)對(duì)人生考卷時(shí)，往往不及格——生活難自立，不懂得與人相處，經(jīng)不起人生挫折等。而這些，都需要從入學(xué)前的家庭教育開始做起。

　　第二，應(yīng)該積極介入，消除宿舍內(nèi)的矛盾隱患。積極介入，可以在很大程度上把矛盾隱患消除掉。其一，應(yīng)該充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，比如哪個(gè)寢室的矛盾很深，哪個(gè)寢室關(guān)系很和諧，都應(yīng)該清楚;其二，設(shè)立調(diào)解委員會(huì)，對(duì)學(xué)生的矛盾進(jìn)行處理。例如組織招募一些能言善辯的學(xué)生充當(dāng)調(diào)解志愿者對(duì)學(xué)生間的矛盾進(jìn)行調(diào)解;其三，讓學(xué)生自主選擇室友;其四，進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)，進(jìn)行人際交往知識(shí)的培訓(xùn)。多管齊下，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)和諧相處。這對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)，擁有健康的人際關(guān)系具有極大的幫助。

　　第三，大學(xué)生要擁有開闊的胸懷，自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要多讀書，加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)以及增強(qiáng)自己的法律觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自身的綜合素質(zhì)。在與他人交往過程中要懂得謙讓、寬容和諒解，擁有開闊的胸懷才能更好地構(gòu)建和諧宿舍關(guān)系。

（責(zé)任編輯：李明）