教師考試面試題庫：面試每日一練模擬題及參考答案07.02
做為成“公”臨門最重要的一關“面試” 而言，成“公”之時并非一日而成。不論是教師考試、教師考試、事業單位考試、選調生考試、村官考試等等到最后都離不開面試，所以要想在面試中一舉成 “公”，更要注意平時的積累，其實做到平時積累并不難，只要記得每天抽時間來面試頻道做做模擬題，就完事大吉啦!溫馨提示：面試模擬每日一練上菜時間為： 每個周一至周五哦，我們每日不見不散。
【模擬試題】
在“中國制造2025”的指引下，為了讓大家更好的發揮主觀能動性，單位決定組織一次“工匠精神”主題宣傳活動，作為活動負責人，你怎么組織?
【測評要素】計劃組織協調題
【答題要點】
活動目的：在“大眾創業，萬眾創新”的時代浪潮中，發揮好人的作用，做好創業創新，都需要“工匠精神”的支撐，作為宣傳活動負責人，我會這樣組織。
活動主題：弘揚“工匠精神”，想榜樣學習，尋找身邊的“最美職工”，在全單位掀起學習和踐行的浪潮。
活動形式：
1.組織全體職工閱讀弘揚工匠精神書籍。讓大家了解踏實精進的工匠之心;不為名利、只為追求品質的工匠之情;精益求精、打造品質的工匠之技;敢于挑戰、百折不回的工匠之志等重點內容。
2.組織全體職工觀看工匠精神的電視節目和網絡視頻。通過節目讓工匠精神在學生中形成一種共識，感受中國制造的獨特魅力，使其成為樹工匠精神的內在支撐。
3.在學好理論、明白事理的基礎上，組織全校職工從基本技能練起，集中強化培訓，掀起全員練兵比武的熱潮，營造“比、學、趕、幫、超”的競賽氛圍。
4.在全單位大力開展爭先創優活動，培育和樹立一批立足專業使長勁、下苦功，具備“燕子壘窩般恒勁、老牛爬坡般拼勁”的先進工匠典型，為全校師生樹榜樣、立標桿，實現從量變到質變的跨越。
活動總結：宣傳過程中以錄像和照片形式記錄，以達到二次宣傳的效果，真正讓工匠精神內化于心，外化于形。
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（責任編輯：李明）
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